面试准备
面试是许多健康专业项目录取过程中的一个关键因素, 为项目和申请人提供确定他们是否“适合”对方的能力. 我们强烈建议申请人提前准备参加研讨会, 和朋友/家人/导师一起练习, 安排一个个性化的模拟面试，参加学前健康专业课程. 在校学生和校友可以 安排一次模拟面试 与健康前专业顾问就他们的健康前兴趣.
采访格式
你可能会见一位面试官30-60分钟，然后会见下一位面试官.
你可能会面对两到四个面试官. 该小组可以由招生委员会成员组成, 教师, 卫生专业人员, 校友, 和/或项目在校生.
这种格式通常由七到十个电台组成. 在每个站点，学生都有有限的时间(e.g. 两分钟)阅读提示，然后是有限的时间(如.g. 6到7分钟)回应. 提示通常是基于场景的，通常不复杂/不需要医学知识.
有些学校会同时面试一小部分申请者. 在小组会议期间, 面试官可能会向应聘者提出一个假设的问题，并要求他们共同努力解决问题.
公开档案面试的面试官会查看你的档案，包括成绩, 入学考试成绩, 申请论文, 推荐信, 等.
在闭门采访中, 面试官要么在你的档案中什么也没看，要么只看你的个人陈述(或者在你的二次申请中有一篇文章)。. 封闭式面试的目的是消除档案中可能存在的任何偏见，并说明你如何给不了解你的人留下印象. 无论哪种情况, 确保你可以讨论你在初始和二次申请论文中所做的任何和所有评论.
常见面试问题
- 你是《365滚球官网》杂志的编辑，现在是12月. 谁将成为你们的年度人物，谁将登上《365滚球官网》杂志的封面? 为什么是那个人?
- 什么是单峰骆驼? 骆驼和单峰骆驼有什么区别?
- 用语言描述(不要用手)如何系鞋带.
- If 你有世界上所有的钱用来解决医疗系统的问题, 你会解决什么问题? 如何?
- 如果你能让一个人起死回生，请他共进晚餐，你会选谁, 你会为他们提供什么?
- 说说你自己吧.
- 你最大的缺点是什么? 你一生中最大的错误是什么?
- 你的朋友会用什么词来形容你?
- 你有什么样的领导才能?
- 你如何解决工作/家庭/学校中的冲突?
- 你接触过多少其他文化啊?
- 你在医疗服务提供者身上寻找什么样的品质? 你能举一个(医生/牙医/药剂师等)的例子吗.)，他体现了这些理想? 他们是怎么做到的?
- 告诉我你的成绩/MCAT/DAT/PCAT/GRE成绩. 你第二次参加考试的分数下降了___分. 有什么原因吗??
- 成为专业人士意味着什么?
- 一般来说，是什么让你对医学/医疗保健感到兴奋?
- 你在学习成绩上有什么缺点吗? 如果有，它们是什么，为什么会发生?
- 你正在开会. 在同事和其他部门的经理面前, 你的经理因为你工作做得不好而责备你. 你认为经理的批评是不公平的, 他可能在不了解全部情况的情况下仓促地得出了这个结论. 你觉得自己在同事面前受到了不公平的对待, 我们担心你的声誉会受到这篇评论的影响. 在这种情况下你会怎么做?
- 如果你觉得你的组织/教育机构的政策伤害了员工/学生，你会如何尝试在这个过程中做出改变?
- 你不同意上司处理问题的方式. 你会怎么做??你为什么选择以那种方式处理这种情况?
- 担任团队领导的角色, 你发现一个团队成员在没有和你商量的情况下提出一个想法或抱怨一个问题. 你是如何处理这种情况的?
- 告诉我们你犯错误的一次.
- 说说你违反规定的一次经历.
- 告诉我们一个你必须向某人传达坏消息的例子.
面试准备
- 在面试之前，回顾一下你的申请和你提交给那个项目的所有论文. 准备好与你的申请讨论任何问题，比如入学考试分数低, 一个班级的低分, 或者考试成绩和成绩不一致. 知道自己犯了什么错误，从这些错误中学到了什么.
- 提前参观校园，了解面试的具体地点.
- 不要低估合适的面试着装的重要性.
- 练习，练习，再练习. 练习大声说出答案是很重要的. 许多学生发现使用闪存卡很有帮助，卡片的一面是问题，另一面是你想要概述的要点.
- 时间表 a 模拟面试 与学前健康专业顾问. 安排模拟面试时, 请说明这是要求会面的原因，并附上你在申请中提交给你面试的学校的任何相关文件.
- 做好紧张的准备. 如果你认真对待面试，你会有些紧张和焦虑——这是正常的. 记住，其他人都很紧张，面试官也会考虑到这一点.
- 如果有人问你一个你不知道答案的问题，就承认吧. 不要试图用虚张声势的方式解决问题.
- 面试官并不期望你对所有事情都了如指掌. 他们主要是想衡量你的思维过程，以及你在压力下和面对陌生环境时的反应.
- 如果你在回答的过程中开始“脱轨”, 停止, 承认你已经偏离了轨道, 然后让自己回到正轨. 这显示了自我意识, 这比继续坚持下去，希望面试官没有注意到要好得多
- 眼神交流，面对面试官，不要坐立不安.
- 带一个记事本/文件夹是个好主意, 但一般来说，记下大量的笔记不是一个好主意.
一般策略
- 面试官可能没有花时间看你的档案(或者没有看过你的档案), 所以不要说, “就像我的申请表上写的……”
- 如果你不明白这个问题，要求对方澄清. 被问到一个完全出乎意料的问题时, 许多学生开始回答问题，很快就开始胡言乱语. 说话前先暂停一下，整理一下思路.
- 下面是一些你想要有条理、有逻辑地回答的问题:
- 你为什么想成为一名教师...?
- 你为什么要申请这所学校?
- 考虑到大量高素质和令人印象深刻的学生申请我们的项目, 我们为什么要选择你?
- 你有什么问题要问我们或对我们的节目有什么问题吗? (注意:确保你的问题是真实的，而不是通过快速的网络搜索轻易回答的)
- 如果不承认这个循环，你会怎么做? 你的B计划是什么?
- 你认为自己在5年或10年内会做什么?
- 关于你，还有什么我们没有讨论过而我们应该知道的吗? 你有什么想让我们知道的吗?
- 反思一下你能从这个项目中学到什么，以及你是否仍然认为它适合你.
- 如果学校表示这样做是合适的, 你可能希望发送手写的感谢信.
- 如果学校表示这样做是合适的，发送更新(学术，经验等).)与你的申请相关，这样他们就可以在你的文件中注明.